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法律硕士实践教学专题培训班在哈尔滨举办


时间:2016/9/9

        

  716日到17日,由全国法律专业学位研究生教育指导委员会主办的“法律硕士实践教学专题培训班”在黑龙江大学举行。

这次培训为期两天,主要任务是:认真学习贯彻习近平书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,推动各培养单位进一步强化实践教学,进一步提高培养高层次应用型复合型法律人才的能力和水平。在培训班上,黑龙江大学严明副校长致辞,教育部学位管理与研究生教育司唐继卫处长、西北政法大学汪世荣教授等8位专家学者为学员授课,“法硕教指委”副秘书长、中国人民大学法学院院长韩大元,“法硕教指委”副秘书长、考试司副巡视员王红主持培训班。来自全国185所法律硕士培养单位约210人参加了培训。

根据我国法律硕士教育面临的形势和任务,本次培训班重点围绕三个主题进行:一是围绕推进法律硕士教育培养模式改革问题,邀请教育部学位管理与研究生教育司唐继卫处长作了《服务需求 大力推进研究生培养模式改革》、西南政法大学李燕教授作了《法律硕士教育中的职业导向和分类培养模式》的报告。唐继卫处长在报告中提出,目前实践教学是各专业学位研究生教育中最弱的环节,解决这个问题需要从三个方面着手:坚持把实践教学放在第一位,鼓励院校切实加强实践教学;大力推进校企合作,加强学生实习实践基地建设;健全完善相关制度保障,鼓励学生“走出去”参加实践。李燕教授在报告中,立足“法律硕士教育定位与目标”,分析了法律硕士与法学硕士的区别,重点介绍了西南政法大学推进法律硕士教育培养模式改革的实践与探索,即坚持以职业为导向,充分调动各学院积极性,由学院提出法律硕士培养方案,实行“科学分流、动态调整、竞争互选、提升质量”,从而真正实现法律硕士教育的分类培养。二是围绕进一步强化实践教学,分别邀请西北政法大学汪世荣教授作了《法律硕士研究生实践教学:以课程、教材、教学法为中心》、北京大学车浩副教授作了《法学院实践教学的比较优势——以北大案例教学为例》、华东政法大学杨忠孝教授作了《法律助理项目探索的理论与实践》、清华大学张建伟教授作了《模拟法庭与法律硕士研究生实践教学》、中国人民大学时延安教授作了《法律专业学位研究生实践型案例开发与教学》的报告。汪世荣教授在报告中提出,应以“法学实践教育”的概念替代现行的“法学实践教学”的说法,同时就法学实践教育的现状、课程改革、教材建设、教学方法等问题进行了讲解。车浩副教授在报告中提出,法学院在实践教学中要发挥不同于社会法律培训机构和法律实务机构等的比较优势,进一步强化案例教学,并详细介绍了北京大学法学院开展《刑法案例研习》《刑事辩护实务》案例教学的经验和做法,引起全体学员的极大兴趣。杨忠孝教授在报告中,深入分析了目前我国法律硕士教育中存在的问题以及法律硕士教育的竞争力,并全面介绍了华东政法大学近年来通过“政产学研合作”开展法律硕士实践教学的经验和做法。张建伟教授在报告中,阐述了传统“学院派”实践教学的不足,并从“基础篇”和“实战篇”两个方面详细讲解了清华大学法学院开展模拟法庭教学的做法和收获。时延安教授在报告中,重点分析了法律硕士实践型案例教学的基本理念及方法、教学案例的编写与使用等问题;同时,他还主持了“法律硕士案例库建设沙龙”,组织全体学员就法律硕士案例建设问题进行交流讨论,培训班还为学员下发了《中国专业学位教学案例中心——法律硕士专业学位子案例库建设培训材料》。三是围绕进一步推进全国法律专业学位研究生教育指导委员会网站建设,邀请网站日常管理负责人、中国政法大学袁钢副教授作了《加强全国法律硕士教指委网站建设有关问题》的报告,就加强网站建设和使用各院校提出了具体要求。

培训班学员普遍反映,这次培训班紧紧围绕法律硕士实践教学这一主题进行,突出问题导向,选题很好,虽然时间不长,但收获很大。通过参加培训学习,提高了对法律硕士培养模式改革等重大问题的认识,进一步增强了做好法律硕士教育信心和动力;通过学习北京大学、清华大学、中国人民大学、华东政法大学等院校开展模拟法庭教学、真实案例教学等推进实践教学的经验和做法,受到了启发、开阔了思路;针对在法律硕士教育中遇到的困难和问题,进行了交流讨论,提出了很多意见和建议。

这次培训班严格落实中央八项规定精神,严格按照培训计划组织实施,未安排与培训无关活动。

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